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Artigo publicado!!! orgulhosa!!!!

http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/rev_discurso.php?strSecao=input0

see you 

Happy New Year

Uau...artigo aceito p publicação...assunto: O uso do podcast p desenvolver oralidade da Língua Inglesa ......Feliz! em breve dou notícias.....

Valeu mestra Solimar e amiga Adrina!

Página de apresentação da palestra!!!!

Hi People!

Estou divulgando minha palestra, abaixo, para as escolas!!!!!

"O aluno pode falar Inglês"

Público: Professores de Inglês
tempo: 1h aproximadamente

Em resumo e um debate e questionamento sobre a prática da oralidade em sala de aulas, com apresentação de materiais e recursos atualizados, com base também no meu TCC, (recursos e oralidade).

certa de que será um repasse e interação para somarmos ideias!!!!

Contato para agendar palestra: luvaleiras@ig.com.br ou 7703-5157
see you

Boa dica Livro !!!!!

"Dinamicas e Jogos para aulas de idioma" da minha Mestra, professsora, coordenadora e orientadora Solimar Santos

Super atual e dinâmico!!!! vale a pena
segue link sobre livro e entrevista

http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/educacao-entrevista-00.asp?EditeCodigoDaPagina=8695


see you

Hi People!

Estou escrevendo um artigo com dicas sobre a oralidade dos alunos, e montando uma palestra tb,...ainda sem títulos, mas talvez...O ALUNO PODE FALAR INGLÊS! saiba como...



estou empolgada e quero me empenhar no assunto, se vc já está lecionando a língua...aguarde...vou divulgar em breve e apresentar nas escolas!

hug for all

hello!

Hi people!

segue um link com vários sites interessantes....enjoy it..and study English, practice the language...then you'll be able to speak English!!!!!


Aproveitem as dicas...a internet é um importante canal para estudar a língua

see you


http://www.inglesonline.com.br/2007/02/25/blogs-de-brasileiros-para-ajudar-quem-aprende-ingles/

Mais uma rapidinha galera!

Já falei algo sobre PODCASTS por aki né...? bom...assunto do TCC que acabei de defender com minha amiga, professora Adrina,...primeiramente segue link com a apresentação.....de podcasts:

http://www.busuu.com/t/5107839

boa leitura!

OHi my friends!

Hj resolvi deixar uma dica...pois sempre me perguntam...Qual a melhor forma de aprender Inglês?

Claro q não existe uma resposta, mas existem caminhos que levam o aluno a experiênciar e se dedicar a Língua, aliás estas duas são fundamentais...então resolvi compartilhar o site abaixo:

http://www.busuu.com/

Este site vc estuda e vive o Inglês de forma independente, moderna e visualmente interessantíssimo.
tem vários níveis...look that!

Try it!

See you

Hi teacher friends!

Estamos em época de férias....bom tempo p tirar um tempinho p novas ideias...afinal o mundo não para!

Hj resolvi sugerir o site http://taggalaxy.de/  ...ele é bem legal para usar em uma English Class...vc digita uma palavra e ela gera vários vocábulos do mesmo assunto que podem ser trabalhados oralmente.....fora o visual q é muito Teen...eles adoram.

Look that! I hope it be useful for your class

Remember...the students have to speak in class

see you

Folha Dirigida | O maior site de concursos do Brasil.

Folha Dirigida | O maior site de concursos do Brasil.

Olá Teachers Friends!

q tal esta semana trabalhar somente oralidade com os alunos .....

sugestão deste site q cito em minha monografia, tema: O uso de podcasts para desenvolvimento de oralidade da língua inglesa....nível fundamental (6 ano)
Cada categoria de assuntos tem várias atividades, e o listen é um podcast.
Good Work!
http://www.listenaminute.com/

see you

Olá Turma!

Nossas atividades da semana começarão por aqui!

Atividade 1

Assistam o vídeo “quem não se comunica...” no link abaixo http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=50390

Após assistir o vídeo elaborem frases para a próxima aula utilizando as seguintes palavras que entraram em desuso: VITROLA, RECLAME, LOROTA, TORÓ, CAPOTE e também palavras que passaram a fazer parte da nossa língua: MICROONDAS, TECLAR, SCANEAR, DELETAR, MOUSE.

Algumas frases serão selecionadas para apresentação hein! Criatividade galera!

Atividade 2

Leiam o texto de Millôr Fernandes abaixo, pois a partir dele, discutiremos em sala de aula, que podemos criar novas palavras.

CORRESPONDÊNCIA

Millôr Fernandes

"Aquele rapazinho escreveu esta carta para o irmão:

Querido mano,
Anteontem futebolei bastante com uns amigos. Depois cigarrei um pouco e nos divertimos montanhando, até que o dia anoiteceu. Então desmontanhamos, nos amesamos, sopamos, arrozamos, bifamos, ensopadamos e cafezamos. Em seguida, varandamos. No dia seguinte, cavalamos muito.
Abraços do irmão,
Maninho

O irmão respondeu:

Maninho,
Ontem livrei-me pela manhã, à tarde cinemei e à noite, com papai e mamâe, teatramos. Hoje colegiei, ao meio dia me leitei e às três papelei-me e canetei-me para escriturar-te. E paragrafarei finalmente aqui porque é hora de adeusar-te, pois ainda tenho que correiar esta carta para ti e os relógios já estão cincando.
De teu irmão,
Fratelo"

RESPONDEREMOS ESTAS QUESTÕES EM SALA, APÓS O DEBATE DO TEXTO

1) Os irmãos criaram palavras novas para se comunicar. Por que eles fizeram isso?

2) Qual é a classe gramatical dessas palavras novas?

3) Reescreva as cartas usando somente palavras conhecidas!

Atividade 3 

Na última aula da semana ...... 

Nosso encontro será no laboratório de informática!!!!

Faremos atividades de pesquisas utilizando dicionários on line: http://www.dicio.com.br/, http://michaelis.uol.com.br/, http://www.priberam.pt/dlpo/

Até a próxima pessoal!

Ola my teachers friends!

Essa semana defendo TCC com a ideia do uso de podcasts para desenvolver a habilidade oral da língua inglesa dos alunos....em breve, acho q ele virará um artigo, disponibilizarei então...., mas enquanto não divulgamos, segue uma pequena parte que citamos Schimtz, para o professor refletir,

É inegável que no ambiente de ensino de língua estrangeira, os professores precisam utilizar o máximo possível a língua ensinada para que os alunos acostumem a ouvir e arrisquem falar. Segundo Schimitz (2009, p.17):

Se o profissional de língua estrangeira não fizer uso do idioma na sala de aula, ele estará abrindo mão da qualificação que mais o caracteriza e distingue de professores de outras matérias: a sua condição de ser bilíngue, de poder transitar entre duas culturas, a materna e a estrangeira.

Great week for alll!

Mrs Valeiras

Uma boa e barata dica ein!

http://store.forumdeidiomas.com.br/products-page/ebooks-de-ingles/girias-expressoes-dos-seriados-ii-com-audio/

Practice English, then speak it.

see you

Incremente sua aula com o uso de um podcast

Defendo no meu TCC o uso do podcast nas aulas de inglês, segue link sobre essa ótima ideia. Motivação e oralidade!


Incremente sua aula com o uso de um podcast

Lingua Estrangeira

esse site tem boas ideias para English Teacher! use it.

Lingua Estrangeira

10 dicas para quem estuda inglês mas não consegue falar

10 dicas para quem estuda inglês mas não consegue falar, bem legal para ler com os alunos!

amigos


hj quero deixar esse pensamento do Seve Job, sugerindo que podemos usar frases como essas no início ou final da aula para trabalhar motivação!!!! leve-os a reflexão....

Para se ter sucesso, é necessário amar de verdade o que se faz. Caso contrário, levando em conta apenas o lado racional, você simplesmente desiste. É o que acontece com a maioria das pessoas.

Steve Jobs

Do you now what meaning INVALUABLE?

Parece mais não é ein? no vídeo a professora explica com louvor uma questão bem atual, fiquem ligados na dica! É um bom vídeo para passar para os alunos, despertando sobre prefixos e sufixos! bem legal!

http://www.youtube.com/watch?v=ezRgAC2-YbU&feature=results_main&playnext=1&list=PL36E62CB2EA00EE32

Para reflexão do professor!

Me movo como educador, porque,
primeiro, me movo como gente.

Paulo Freire
Vc está se movendo?planeje suas aulas com amor que é a soma de:EDUCADOR + GENTE = ALUNOS MOTIVADOS e RESULTADOS INESPERADOS!
essa é minha...kkkLu Valeiras

estes sites são boas fontes de material....

http://bogglesworldesl.com/
Contém muitas dicas, Crosswords, Word Searches, Flash Cards, Verbs, Songs, Creative Writing, Work Sheets, Phonics, ABCs, Lesson Plans, etc...

http://www.teachingchildren.com.br/
Bem diversificado, com Projects, lesson Plans for children, teachers, worksheets, warm up, curiosities, tips, downloads, links, etc...

http://teachers.teach-nology.com/web_tools/word_search/
Neste link voce poderá elaborar seu "Word Search Maker", ótimo e facilita muito.

http://www.english-4kids.com/
Dicas e muitas atividades para "Kids".

http://www.inglesduvidas.com.br/home.asp
Espaço especial para professor de inglês, como apoio para as suas aulas. Pode adquirir o material exclusivamente criado para professores.

http://www.jazzles.com/
Excelente para kids, desenhos para colorir, songs, etc...

Amigos

Esse meu blog tem muitas publicações antigas bem legais, dicas bem legais para usar em sala!
Nós professores precisamos ser criativos, modernos e atualizados! busque ideias e utilizem , façam suas aulas motivadoras e dinâmicas...os resultados serão gratificantes para todos,,,aluno, professor, escola, sociedade, and so on;.;..I wait see you again

Prezados amigos professores,

Segue link para trabalhar tirinhas e outros materiais da turma da mônica em inglês, bem legal!


http://www.monica.com.br/ingles/comics/fwelcome.htm

good job! remeber that the oral practice is very important. Lets do they practice!

Amigos

Segue abaixo uma fonte legal de materiais para usas em aula...dinâmicos, modernos e inteligentes!

Enjoy yourself and good job!
see you


http://www.trendbm.com.br/index.php?route=common/home

um pouquinho de literatura americana em aula....

Hi Friends!
We can prepare lessons through these literatures below, use the creativity and encourage reading! good job!

http://www.lendo.org/tag/literatura-americana/

see you

Inglês na Ponta da Língua: A Diferença Entre Uso e Forma

Matéria bem legal e útil!  Tempos verbais que causam muitas doubts!!!!!!

Inglês na Ponta da Língua: A Diferença Entre Uso e Forma: Na semana passada, comecei a escrever algumas dicas sobre a diferença entre o Past Simple e o Past Participle .

website to prepare classes

Hi friends!

This website has a lot ideias and material to use in classes!

Good job and a perfect weekend!



http://www.mes-english.com/

for planning lessons...

excellent website with materials for preparing interesting lessons. Good job!


http://www.esltower.com/index.html

Speaking Class

Hello My friends!


Esta semana vou apresentar uma aula de estágio supervisionado de inglês, e resolvi divulgar minha ideia......


Vou simular um primeiro dia de aula com uma turma de 1 ano do Ensino Médio, treinando com eles expressões básicas que eles deverão usar em sala durante todo o ano...., objetivo desenvolver habilidade oral


Vou começar com uma dinâmica de apresentações, something like


My name is ....Mrs Luciana (explicar q teacher é ocupação, e nos USA os alunos chamam o professor por Mrs, or Mr.....)
Im English teacher, they can say... I am student
I am from....caxias, RJ, Minas,,,,,,
I love English, I hate English or I like so so
( falando e colocando estas expressões no quadro para ajudar na apresentação deles)


OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADE ORAL E CRIAR UM AMBIENTE SEGURO PARA Q ELES PERCAM A INIBIÇÃO DE PRATICAR A LÍNGUA




Em seguida, vou a presentar um SPEAKING CLASS GUIDE (abaixo um rascunho do guia) q eu montei com expressões para serem memorizadas e usadas sempre em sala...


because sometimes the teacher couldn't be able to understand Portuguese...and then they have to practice

SPEAKING CLASS GUIDE

                                   

                Morning!!!!!!!      Hello Mrs. Valeiras or Mr. John    

                          (Como se dirigir ao Professor)

        Hello, My friend! (Olá amigos)

What is your name?        My name is  ………….

How are you? (Como vai você?)

I am fine, and you? (Eu estou bem , e você?)

I AM fine, too. (Eu estou bem, também)

May I GO to the bathroom? (Posso ir ao banheiro)

May I drink some water? (posso beber água)

I can’t undersant, repeat please

( não entendi, pode repetir por favor)

Thanks (obrigada(o))      You are welcome (por nada)

Excuse me (com licença)     Sorry (desculpe) 

See you next class (vejo vocês na próxima aula)    Bye!

DATE

CADA AULA UM ALUNO ESCREVERÁ NO QUADRO, TREINE!

Em inglês americano vem primeiro o mês, o dia e o ano.

Veja como fica:

  March 14, 2012

January (Jan.) – February (Feb.) – March (Mar.) – April (APr.) – May (May) – June (June) – July (July) – August (Aug.) – September (Sept.) – October (Oct.) – November (Nov.) – December (Dec.).

MEMORIZE AND PRACTICE!

 MEETING (APRESENTAÇÃO)

How are you? (quem é você)
I am... (eu sou/estou...)
What is your name?(qual é o seu nome?)
My name is... (meu nome é...)
Nice to meet you. (prazer em conhecer você)
He is ... (ele é...)    She is...(ela é...)
Too (também)
How do you do?(o que você faz?)
Where are you from? (de onde você é?)
And (e)
Studant (estudante)
America (america)    England (Inglaterra)  Brazilian (Brasil)

Great Tips!

Dicionário on line, você pode ouvir a pronúncia.     É  de   graça!

1.  Acesse  o   website  http://www.merriam-webster.com/

2.  Assim que o website abrir, você já pode digitar uma palavra.

Escreva a palavra “house”, por exemplo;   e então, pressione a  tecla enter em seu teclado.

about Podcasts...

O "podcast" surge então como um novo recurso tecnológico, um canal de comunicação informal de grande utilidade, que permite a transmissão e distribuição de noticias, áudios, vídeos e informações diversas na internet, o que contribui para a disseminação da informação de maneira fácil, rápida e gratuita.

 Acesse:   http://www.transparent.com/br/ingles/tipo/podcasts

Practice!   

SEE you!

ESTE GUIDE ABOVE IS VERY COLOR AND INTERESTING, THEY LIKE IT


POR FIM EXPLICAREI A APRESENTAREI O RECURSO PODCAST....


Well, the students need to speak English, not just Grammar....


Then Let's work!


see you

dica site do MEC para Professores

Olá Colegas!

Muito calor ein!?

 Segue o link abaixo é uma ótima dica para quem não conhece, há diversos materiais para serem usados em aula e principalmente sugestões de recursos tecnológicos .....

   É papel do professor estar antenado com a modernidade e inovação trazidas por estes recursos, tornando  assim sua aula mais dinâmica e favorecendo o ensino.

Good Luck and have a good job!
sse you
Mrs. Valeiras

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

sugestão atividade - habilidade oral

                          Conforme falei segue uma dica de atividade para trabalhar oralidade na aula de ingLês, que vou expor no meu TCC:

                             Apresentar e explicar vocabulário novo de uma forma dinâmica e natural, em forma de diálogos, textos específicos com novas palavras, figuras, mímicas, objetos reais, usando definições, exemplos, sinônimos e antônimos, palavras relacionadas e às vezes a tradução. Uma forma de enriquecer o vocabulário e aprimorar a oralidade.

            HADFIELD Jill e Charles (Manual Oxford de Introdução ao ensino da LE) propõe uma forma de registrar esse vocabulário, transformando o quadro em um MIND MAP para os alunos copiarem, criarem ou completarem. Quando eles criam esse MIND MAP eles pensam e organizam palavras em categorias, ou seja, processam vocabulário memorizando-os.

Por exemplo:

                            PERSONALITY

FUNNY (makes people laugh)                       LAID BACK (relaxed)

ENERGETIC (busy, works hard)                  EFFICIENT (does everithing well and quickly)

SERIOUS ( thoughtful, careful)                  SHY (nervous of meeting,  speaking to people)

O quadro acima pode ser montado de uma forma dinâmica e colorida no quadro, ou power point, incluindo outras ou outros assuntos e estimulando vocabulário e pronúncia correta. 

Fica a sugestão dos autores indicados.

Have a good time!

see you

Desenvolvendo habilidade oral dos alunos

Olá Pessoal!

Estou trabalhando meu TCC com este tema bem atual sobre o desenvolvimento da habilidade oral com utilização de recursos tecnológicos como: blogs, flashcards, podcasts,,,,enfim...aos poucos vou divulgando ideias e sites ótimos com dicas para sala de aula.....

No próximo post já divulgarei aqui algumas ideias!

see you

Dica Livro / guia para o professor Inglês!!!

Livro/guia com ótimas dicas para quem se interessa pelo Ensino de Inglês (English Language Teaching) ou para quem deseja algumas dicas de aulas de inglês! O livro apresenta aulas-modelo de vários tipos, com foco linguístico, na leitura, na pronúncia e escrita. É ótimo manual para coordenadores de cursos também!

Manual Oxford de Introdução ao Ensino da Língua Inglesa. - Jill Hadfield & Charles Hadfield.Tradução de Sueli Monteiro, da Editora Positivo, 2009.