sugestão atividade - habilidade oral

                          Conforme falei segue uma dica de atividade para trabalhar oralidade na aula de ingLês, que vou expor no meu TCC:

                             Apresentar e explicar vocabulário novo de uma forma dinâmica e natural, em forma de diálogos, textos específicos com novas palavras, figuras, mímicas, objetos reais, usando definições, exemplos, sinônimos e antônimos, palavras relacionadas e às vezes a tradução. Uma forma de enriquecer o vocabulário e aprimorar a oralidade.

            HADFIELD Jill e Charles (Manual Oxford de Introdução ao ensino da LE) propõe uma forma de registrar esse vocabulário, transformando o quadro em um MIND MAP para os alunos copiarem, criarem ou completarem. Quando eles criam esse MIND MAP eles pensam e organizam palavras em categorias, ou seja, processam vocabulário memorizando-os.

Por exemplo:

                            PERSONALITY

FUNNY (makes people laugh)                       LAID BACK (relaxed)

ENERGETIC (busy, works hard)                  EFFICIENT (does everithing well and quickly)

SERIOUS ( thoughtful, careful)                  SHY (nervous of meeting,  speaking to people)

O quadro acima pode ser montado de uma forma dinâmica e colorida no quadro, ou power point, incluindo outras ou outros assuntos e estimulando vocabulário e pronúncia correta. 

Fica a sugestão dos autores indicados.

Have a good time!

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